IT娱乐周刊：拧巴的教育才是提笔忘字的真凶

CNET科技资讯网 8月9日 IT娱乐报道（文/张晓楠）前几天带着6岁的女儿去朋友家玩，正赶上朋友的孩子在写毛笔字，我家女儿一见，兴奋异常。两个孩子煞有介事的写了一个钟头，弄得满身、满脸的墨迹，字也没看出写了几个。

我和另一个孩儿他妈却特别激动，因为这让我俩想起了小时候上大字课的情景。那时候每个星期都有大字课，自己带着塑料瓶的墨汁（似乎叫“一得阁”？）去学校，再准备一个墨盒，盒里放上一小块棉花。小孩子因为淘气，每次上课都会把墨汁弄得到处都是，于是教师里就会飘着浓浓的墨汁独有的那种臭味。

那时候临摹的经常是柳公权的字帖，我的学校很小，但是依然有一个专门教大字的老师，老师会用毛笔去蘸红色的钢笔专用墨水，哪个学生写的字好看，老师就会给圈上一个红圈，红圈越多，说明字写得越好。

我这个年龄的人，小学时候都上过正儿八经的大字课，不光是大字课，我记得我们学校还有钢笔字课。现在的学校呢，已经没有人再重视这门课了。要不就是课没有了，转到兴趣班或者校外；要不就是瞎对付对付，学校现在还有几个会写毛笔字的老师啊？

造成这种现象的重要原因就是教育的误区。现在的孩子，没上学就开始学拼音、算数、英语，因为考试、升学的压力大啊。当然现在家长、老师也重视孩子的素质教育。钢琴、国际象棋、舞蹈，这些课程很火爆，甚至击剑、马术也有很多孩子在学。但是学写毛笔字的孩子还多吗？重视孩子书写习惯的家长多吗？真不多。

孩子们不重视写字，还是因为家长、老师、社会没有去引导。大人们自己天天抱着电脑、iPad、手机，在那儿摁啊摁，开心的聊天、发微博，孩子们会去效仿，也会理所应当的认为：会用数码产品就行了，写字有啥用？

不过我认为，孩子们学写字、写好字和数码产品之间，没有绝对和必然的联系。不能说因为数码产品的“毒害”，孩子们就不重视写字了，就算所有数码产品都销声匿迹，孩子们依然会被急功近利的各类学习动机所影响，写字还得靠边站。

都说汉字蕴藏着中国人的智慧，汉字是世界上最博大精深的文字。我举一个网上看来的小例子吧：“儒字，从人从需，讲的是人的需要，需要什么？一需食物，二需教育。食物从母乳起，教育从孺子起，所以，儒字由人和需组成，与‘乳’同音。”

看了这个例子不禁感慨：汉字不仅是方块字，它还有情有义，有血有肉。这么优秀的文化如果不传承，真是愧对我们的祖先。