能飞英语软件采用新技术提高英语听力口语

　　2009年的暑假，是不安稳的假期。全球猪流感疫情大暴发外加全国持续高温天气，让家长对孩子的假期学习倍添顾虑。这个暑假孩子们该如何学英语？报辅导班，挤公交车，顶着炎炎烈日东跑西颠，还要在空气不流通的公众场合冒着感染猪流感的风险？资深教育专家提出，其实暑假期间同学们只需把握好关键点，无需外出，在家就能在轻松学好外语，假期突破英语听力口语并不是难事。

　　居家自学，安全也安逸

　　天气炎热、流感肆虐，孩子们免疫力弱，既要防中暑还要预防空调病，假期补习英语选择学习环境是关键。而最适宜孩子生活的环境无疑就是自己的家。如今肆虐的猪流感使得在线培训行业异常火爆，很多在线英语学习课程都配有优秀教师在线讲说，学生们在家上网就能跟名师面对面。甚至还可以通过观赏热播美剧，轻松练习听力口语。

　　拿目前网上热评的一款“能飞英语视听学习机”的软件举例，孩子们可以通过能飞英语软件，在家播放美国热播连续剧，并可随时自由切换中英文字幕。其隐藏原文，段落翻译和单词注解功能使得孩子们完全能够跟上外国大片节奏，看懂大片不犯愁。孩子们还可以利用这款软件的角色扮演和一对一英语对话练习来纠正自己的发音。如果孩子喜欢唱歌，更可以把喜欢的英文歌曲放到能飞英语软件上学唱，通过看电影学歌曲等轻松灵活的方式，把假期学英语变为一种消遣，可谓事半功倍。

　　孩子们喜欢看越狱，还是变形金刚，功夫熊猫？作为家长要学会“投其所好”，引导孩子把喜好和学习结合起来，这样才能最大限度调动孩子们的积极性，激发学习兴趣。被动学习的效果永远没有主动求学效果好。专家建议家长不妨采用类似能飞英语视听学习机等软件，巧妙培养孩子们英语兴趣。除此以外，专家列出一系列暑假英语学习技巧，以供参考：

　　一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划

　　在假期里保持规律有序的作息能够帮助孩子们调节身心，精力充沛学习劲头才会高。所以家长在帮助孩子制定假期学习计划时，一定要注意结合孩子自身特点，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量，在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便孩子们能在规定的时间范围里保质保量完成任务。

　　只有这样，才有利于孩子长期坚持，不会因为感到计划难以执行，而中途放弃。同时，在制定计划时，还应事先考虑假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展兴趣特长所必需的时间等因素。

　　二、突破听力是英语学习的关键

　　美国保罗兰金（PaulRankin）教授统计，“听”占人们日常语言活动的45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”仅占9%，由此可见“听”在语言交流中的重要地位难度。

　　得当的听力材料是学好英语听力的第一步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选材料听一遍能理解60-80%为宜，推荐正常语速（因为听力的最终目标是听懂正常语速），长度10分钟左右，内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等同学们喜闻乐见的内容。推荐一些听力材料如：《英语900句》、《走遍美国》（FamilyAlbum，USA）、教材同步配套听力材料、英语有声杂志、歌曲、英文电影电影、新闻英语听力。这些材料通过精听和泛听结合起来使用。

　　在暑假通过原声英文电影歌曲等方式来提高英语听力是非常好的。因为电影不仅有好看的情节，标准的发音，还包含了那个国家的风土人情和生活习惯等文化因素，而且对白极其口语化(如《Friends》)，这是我们在课本上无法学到的。当然，要有选择性地看电影，刚开始的时候不要挑选语速过快的(如《Gonewiththewind》)、俚语过多的(如《8Mile》)、口音过重的(如《ColdMountain》)、发音过杂的(如《Gladiator》)，尽量选择一些语速较慢、易懂易学的电影(如《NewYorkTexi》、《KingLion》等)。

　　可以采用能飞英语视听学习机软件，在看电影学英语的时候分步骤实施：1.脚本学习——看电影听台词（遍数越多越好），把电影中的生词、俚语、常用表达方式记好；2.不要看字幕，看看自己是否能够听懂3对照字幕，认真辨别反复推敲发音；4.最后可以轻松的看，完全沉入情境欣赏。看电影学英语的方法很多，根据自己的实际情况来进行相应的进行调整。但无论怎样在看英文电影的时候看着中文字幕，只注意故事情节，哭过笑过以后就什么也没有了。

　　三、口语是英语学习的难点

　　中国学生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。英语口语是中国学生最头痛的事情。其实英语口语也并没有想象中那么难，掌握好适当的学习方法，利用假期的时间也是可以学好的。

　　口语的第一步是发音，练发音的最好方法是模仿，选择孩子喜欢的发音方式：英式或是美式，然后模仿录音、电影甚至是歌曲中的语音语调，最好能和他们一模一样。模仿多了，自然就能发现其发音的规律。第二步是朗读和背诵，背诵比语法讲解、比做选择题要重要100倍。选择孩子喜欢的文章（如概念里面的文章），不要太长，先听得滚瓜烂熟，再背诵。因为只有会背诵了，所有的一切，包括单词、句型、语法等才会化为自己的东西，才能在写、说的时候用得出来。脑子里存了单词，发音又准确，说起来就不那么难了，但还是要经常说，说地道的英语，不要说Chinglish(中国式英语)。培养英语思维，不要害羞，不要怕犯错，要有足够的自信；能够找到外国人一起练习最好了，如果找不到可以找同学一起练习,可以让孩子看完一篇文章之后自己对自己发表一下感想，经常练一些英语的绕口令，用来进行口腔运动，以达到“把舌头练转，把嘴皮练薄”的目的。拳不离手，曲不离口，一门语言，如果不经常说，不经常用，想学好是不可能的。

　　总之，如果家长能够带领孩子很好地把握暑假时间，做到既能让孩子的身体、心情得到良好的休息调节，又能令孩子的兴趣特长得到进一步的发展发挥，还能使孩子的文化学习得到巩固和提高，那么，就能为新一个学年的到来做好应有的充分准备。