威盛：把公益做成一种习惯

　　在每年慈善捐款高达数千亿的美国，做公益早已成为从富豪到普通人的一种习惯；而在中国，提到公益，民众想到最多的还是明星大腕的慈善基金、财团高层在天灾国难之时的巨额捐赠。但不可否认：在中国，还有一些人、一些企业，他们已经将做公益融入了自己日常的生活，习惯使然的做着那些他们认为该做的事。

　　因为习惯所以坚持

　　“表演赛3D仿真机器人项目用什么语言编程？”

　　“表演赛的命题搜索赛有没有时间限制？”

　　几年来，每年12月份到第二年的4、5月份，中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛（以下简称“表演赛”）组委会的热线电话和邮箱，总是被急着参赛的老师和同学们占据和堵塞着，因为，他们已经习惯了在这场全国规模最大的青少年计算机赛事上展示和证明自己。

　　旨在培养儿童青少年学习计算机知识的积极性、开发孩子的主动性思维、激发孩子学习兴趣的表演赛，开赛至今已有二十年的历史。但在最初创办时，能够参与这场赛事的区域范围有限，参赛的人数也不多。

　　五年前，威盛电子开始赞助并承办表演赛，从此，赛事的涉及面和影响力都发生了翻天覆地的变化。到去年的第十八届比赛时，表演赛的参赛人数已达到250万，在全国10个适龄孩子中就有1-2个参与其中，在地域上覆盖全国30个省、直辖市。而今年的第十九届比赛，人数目前已经突破了300万，而随着赛事的深入，这一数字还在不断上升中。参赛规模的不断扩大，注定了这场赛事在青少年中的影响越来越深远，而这也意味着，必将会有更多的儿童青少年因为表演赛学会如何正确使用电脑，通过比赛更加深入地学习计算机和信息技术的知识。

选手在决赛现场

　　在第十九届表演赛全国总决赛后，原中央政治局委员、大赛名誉主席李铁映同志曾经这样评价赛事：通过（表演赛）这个平台的不断扩充，老师、家长也可以与孩子同时比赛，你算一下，我也算一下，几个朋友，几个孩子都可以比赛，这就变成了学习游戏化、日常化的过程。

　　不管是领导口中的“日常化的过程”，还是参赛选手们已经习惯了的参与，都给了表演赛组委会工作人员更多坚持下来的理由。组织过赛事的老师每年到了报名的时候，就会特别留意表演赛官方网站公布的消息，而那些参加过比赛的孩子们也会给低年级的同学介绍经验。“看到越来越多老师和同学们把参加这场比赛作为了一种习惯，对我们来说是一种鼓励，但更是一种鞭策，参与的人越多，我们肩负的责任就越重，我们必须把赛事坚持下去，而且要越办越好，这样才能对得起那些支持我们的老师和孩子们。”面对众多对赛事充满期许的选手，组委会选择了坚持。

　　而如果我们有时间去回顾一下威盛这些年的各项举措，便不难发现：被威盛做成习惯的公益活动又岂止一个计算机表演赛？

　　从2006年开始，威盛便开始在全球推动“pc-1行动计划”，贯彻这一计划的北大ESEC英语培训班也在同年成立，几年来，威盛对该项目的捐赠一直没有停止过。

　　2007年，威盛积极响应国家信息大篷车计划。2008年，威盛与清华大学和伯克利加州大学合作创办“全球科技创新项目和创业实验室”。同年汶川大地震之后，威盛第一时间筹集200万元人民币送达灾区。两周后，注资3000万元的“威盛信望爱基金会”成立，开始为震后重建提供支持。随后，基金会又捐资6100万在贵州建立信望爱职业学校……如今，该基金会仍持续为贫困及偏远地区提供教育、医疗、科技等方面的帮助和支持。

　　2008年3月，威盛电子在北京郊区举行主题为“续写低碳理想、祝福北京2008”的绿色公益活动，在北京怀柔区桥梓镇荒滩种下2008棵国槐树苗，09、10年，这一活动从未间断。

　　对于代表国家、民族创新的源头与活力的青年人，威盛也予以厚望。2009年6月，威盛集团对中国青年创业就业基金会的创立进行捐助，作为原始发起人，集团董事长王雪红女士当选该基金会的首届理事。

在中国青年创业就业基金会上王兆国向王雪红颁发证书

　　因为坚持所以求精

　　正如表演赛组委会工作人员所说的那样“我们必须把赛事坚持下去，而且要越办越好。”让孩子们更早、更快的掌握数字技术，努力推进国家信息化建设的进程。这些年，在这一信念的引导下，即便是做公益活动，威盛也力求做到尽善尽美。

　　通过不断的改进和创新，表演赛从内容到形式上都发生了很大的变化。几年来，不断增强服务器性能和网络带宽，智能化的系列技术，让表演赛的比赛平台已实现了在任何时间段内都能支撑几百万的孩子同时学习、比赛，展示才能。也实现了师生间的在线培训、选手间的在线交流等一系列功能。

　　创造一个稳定的网络环境只是第一步，对于举办这样一场几乎覆盖全国的赛事，表演赛遇到的困难还有很多。

　　如何能让孩子们的计算机技能通过比赛真正得到提高，老师的辅导作用显得尤为重要。因此，表演赛一直将对老师的培训作为一项重要工作来抓。几年来，表演赛已在北京、江苏、重庆、河南、新疆、青海、甘肃、海南等地培训了教师数万名。特别是对于一些欠发达和少数民族地区，为了缩小其本身在基础设施上与发达地区的差距，表演赛对其更是倾注大量的心血。仅在新疆一个省份，表演赛就培训了教师2000余名。在刚刚结束的新疆库尔勒地区的教师培训上，表演赛的培训人员得到了当地老师的热烈欢迎。无疑，这些经过培训技能得到全面提升的老师，也必将为中国的信息化教育普及做出更大贡献。

新疆库尔勒地区教师培训现场

　　在赛事内容的安排上，表演赛邀请了众多的教育届人士和青少年儿童心理专家，共同开发了适应各个年龄段孩子参加的最实用的比赛项目。同时，一些新的比赛项目也被不断的引进：旨在挑战学生综合能力，培养孩子们健康、积极心态的探索挑战赛，作为表演赛唯一的一个团体项目，在2010年的第十九届表演赛中全面展开。而一些特别能调动选手积极性、参与性的对抗小活动，也相继在表演赛平台上线。

　　而从第十七届表演赛开始，为在欠发达地区普及信息教育而不断建立的成长数字营，也在全国各地逐渐生根发芽。截止2010年3月，威盛在全国建立的数字营已有20家，针对欠发达地区和少数民族地区广大青少年群体的不同情况，数字营制定了详细的解决方案，并选拔电脑知识丰富的志愿者为山区孩子们讲解必要的电脑知识，再加上不时开展的城乡互动交流活动，数字营真正将信息化教育落在了实处。

数字营中正在上课的同学们

　　与此同时，几年来不断革新的威盛pc-1计划让非洲等地的贫困人口的生活持续改善。北大ESEC培训班使无数来自中国偏远山区老师的英文水平得到了全面提升。贵州信望爱职业学校秋季招生的工作也已开始。而从08年开始培植的那片威盛“中国芯林”也早已绿树成荫。

　　记得在中国青年创业就业基金会的成立仪式上，王雪红曾对青年人这样寄语：“创业之路，就像负重登山，必须心怀攀登顶峰的理想，同时坚心定志，从每一个细节做起，从做好每一件小事起步，不断克服困难，不断自我激励，才能在最后欣赏到群山之巅无限美好的风光。”这话虽是针对青年人的创业而言，但纵观威盛多年的公益之路又何尝不是如此？“从每一个细节做起，做好每一件小事”，确实，真正的公益绝不是镁光灯前一掷千金作秀式捐赠，而是落到实处的、尽善尽美的全力付出，需要的是长此以往不断的投入，需要的是有着把公益做成习惯的那份勇气和坚持。